Aujourd'hui, dans le terme ''famille'', o, met beaucoup trop de choses, des choses bonnes commes des choses mauvaises. Il s'agit tant de la famille monogame, de la famille polygame, de la famille monoparentale, de la famille issue des unions de fait et de raison, de famille homoparentale, ect. Ainsi, << en un moment historique ou la famille subit de nombreuses pressions qui cherchent a la détruire ou tout au moins à la déformer, l'Eglise sachant que le bien de la société et son propre bien sont profondement liés a celui de la famille, a une conscience plus vive et pkus pressante de sa mission de proclamer à tous le dessein de Dieu sur le mariage et sur la famille...>> (jean-paul II, Exhortation apostolique Familiaris Consortio 22.11.1981, n°3)
La famille et l'engagement reciproque de ses membres
Réf. : Collection XWEFA Junior – JSBC N°8 de Mars 2014– 84 pages
Date de publication : 4 Mars 2014
Nos amis de la collection Xwefa Junior, nous livrent leurs réflexions sur ce qu’est la famille, sur les devoirs d’éducation des enfants par les parents : éducation aux normes sociales, éducation aux valeurs civiques et morales, éducation au dialogue, éducation spirituelle et éducation sexuelle. Nous vous invitons, chers lecteurs, à suivre dans le présent volume la profondeur de la pensée des enfants à travers leurs récits, contes et poésies.
La classe de nos amis, le C.E.2 a été retenue pour expérimenter la vulgarisation de la Doctrine Sociale de l’Eglise (D.S.E.), c’est-à-dire l’éducation à la vie morale comme respect du bien commun, vertu de solidarité et de créativité et protection totale de la personne humaine.
L’Église ne s’oppose pas aux aspirations de l’humanité, mais elle fait l’effort de jeter sur elle un regard intégral, c’est-à-dire qui s’efforce de toucher en même temps le tout et le particulier en profondeur. Jésus loin de supprimer la loi, veut la rendre parfaite (cf. Mt 5, 17). C’est cette attitude de Jésus, que l’Église invite les chrétiens et aussi tous les hommes et femmes de bonne volonté à imiter. Le regard de Jésus va au-delà du premier ressenti et du premier vécu, pour aimer l’homme intégral.
Le bien commun est un principe d’ordre parce qu’il impose à chacun : premièrement les droits et les devoirs, c’est-à-dire par exemple que les élèves doivent apprendre à se taire en classe et à demander la permission pour prendre ce qui ne leur appartient pas ; deuxièmement l’institution ou l’autorité morale qui garantit les droits et les devoirs de tous les citoyens, par exemple la maîtresse Mme Yacouba, c’est l’autorité morale qui veille sur le bien-être de tous les élèves dans la classe et aussi surveille les exercices et les corrige.
Jeunesse au service du bien commun : La craie de la classe
Réf. : Collection XWEFA Junior – JSBC n°3 de Juillet 2010 – 58 pages
Date de publication : 13 juillet 2010
L’essentiel n’est pas de savoir ce que nous pouvons et voulons faire pour l’environnement, mais ce que nous devons faire pour laisser à la postérité de vastes espace et horizons viables et vivants.
Jeunesse au service du bien commun : Le citoyen et l'environnement
Ref. : Collection XWEFA junior – JSBC N°4 de Novembre 2011 – 60 pages
Date de publication : 16 novembre 2011
Pour vivre ensemble, nous avons besoin d’un minimum de règles efficaces qui s’appliquent à tout le monde, sans exception. Sans règlementation, la liberté humaine est en danger et le devoir de responsabilité disparaît au profit de la grande pagaille, de la loi de la jungle, de la loi du plus fort. Dans ce volume, des conseils pratiques sont prodigués afin que les uns et les autres aient une attention plus accrue du bien devenir de l’homme en circulation.
Le citoyen dans la circulation
Ref. : Collection XWEFA junior – JSBC N°5 de Novembre 2011 – 57 pages
Date de publication : 16 novembre 2011
L’apôtre Paul nous offre la clef du bonheur en nous doigtant la racine de tous nos maux : l’amour de l’argent. Pour nous libérer par rapport à tous ces besoins que la publicité surtout fait naître, nous avons besoin d’une forte éducation de nos consciences afin qu’elles soient converties et transformées par ce désir le plus intime en nous : rencontrer et devenir l’homme intégral. Il nous faut reconnaître, par nos réflexions, nos faits et nos gestes que l’argent est un bon serviteur mais un mauvais maître.
Le citoyen et l'argent
Ref. : Collection XWEFA junior – JSBC N°6 de Novembre 2011 – 53 pages
Date de publication : 16 novembre 2011
Pour la bonne gestion de la patrie, seul l’amour qui agit, peut changer et transformer en profondeur les choses. Avec l’amour, on peut faire ce qu’on veut, car l’amour se limite à appliquer et à respecter les droits et les devoirs des personnes avec la plus grande humanité.
Le citoyen et la gestion de la cité
Ref. : Collection XWEFA junior – JSBC N°7 de Novembre 2011 – 74 pages